Humaniora Pendidikan & Kebudayaan Pandemi Kembalikan Hakikat Pembelajaran yang Bertumpu pada Kebutuhan Anak

Dampak Covid-19

Pandemi Kembalikan Hakikat Pembelajaran yang Bertumpu pada Kebutuhan Anak

Belajar di rumah karena pandemi Covid-19 dapat dimaknai sebagai upaya mengembalikan hakikat pembelajaran yang bertumpu pada kebutuhan anak.

Oleh Mediana
· 1 menit baca
JAKARTA, KOMPAS — Pandemi Covid-19 mengembalikan hakikat pembelajaran yang bertumpu pada peserta didik. Guru dan orangtua berperan sebagai fasilitator dan pemandu konten belajar tanpa membatasi wawasan yang ingin siswa peroleh. Chief Executive Officer Global Tanoto Foundation Satrijo Tanudjojo [...]