Pandemi Kembalikan Hakikat Pembelajaran yang Bertumpu pada Kebutuhan Anak
Belajar di rumah karena pandemi Covid-19 dapat dimaknai sebagai upaya mengembalikan hakikat pembelajaran yang bertumpu pada kebutuhan anak.
OlehMediana
·1 menit baca
JAKARTA, KOMPAS — Pandemi Covid-19 mengembalikan hakikat pembelajaran yang bertumpu pada peserta didik. Guru dan orangtua berperan sebagai fasilitator dan pemandu konten belajar tanpa membatasi wawasan yang ingin siswa peroleh.
Chief Executive Officer Global Tanoto Foundation Satrijo Tanudjojo [...]