Apakah Anak Akan Bercerita?

Arsip Pribadi

Muncul lagi cerita mengenai kekerasan seksual kepada anak dan remaja di sejumlah tempat, hingga terungkapnya jaringan paedofil yang berbisnis pornografi anak melalui Facebook. Sangat memprihatinkan dan memerlukan sanksi hukum yang tepat untuk penjeraan.

Penelitian dari tahun ke tahun mengungkap fakta yang relatif sama, yakni bahwa kasus kekerasan seksual merupakan fenomena gunung es, yang terungkap hanya sedikit dibandingkan yang sesungguhnya terjadi. Dari survei nasional di Amerika, Finkelhor dan kawan-kawan (1990) menemukan hanya 42 persem dari orang dewasa yang mengidentifikasi diri pernah mengalami pelecehan seksual di masa kanak, mengaku menceritakan kejadian itu tidak lama setelah kejadian hingga 1 tahun setelahnya. Sisanya tidak bercerita, atau merahasiakannya dalam waktu lebih lama.

Respons orangtua

Penelitian lebih kini yang dilakukan Hershkowitz dan kawan-kawan (2007) menemukan bahwa lebih dari separuh anak (53 persen) tidak langsung bercerita, dan karena berbagai alasan merahasiakan peristiwa yang dialaminya hingga waktu lama. Separuh dari anak-anak tersebut merasa takut atau malu oleh respons orangtua dalam menanggapi cerita mereka.

Gonzales dkk (1993) melaporkan bahwa anak yang dikirim untuk menjalani terapi sering ragu untuk bercerita. Mereka menyinggung sedikit, dan menunggu bagaimana reaksi orang-orang dewasa terhadap cerita itu sebelum berani mengungkap lebih banyak. Anak khawatir tidak dipercaya, atau justru ditolak, dipersalahkan dan dimarahi untuk cerita yang disampaikannya.

Penelitian menunjukkan bahwa dukungan orangtua menyusul cerita mengenai kejadian buruk yang dialami anak, khususnya kekerasan seksual, merupakan faktor kuat yang dapat menangkal efek-efek negatif dari kekerasan yang dialami. Sekaligus akan membantu anak dapat menjalani adaptasi dan pemulihan psikologi secara baik.

Sayangnya, cukup banyak orangtua belum mampu melakukannya. Roesler dan Wind (1994) melakukan penelitian pada perempuan dewasa yang mengidentifikasi diri pernah mengalami kekerasan seksual di masa kanak oleh anggota keluarga. Penelitiannya menemukan, sering orangtua tidak bersifat suportif. Responden yang mengingat bahwa respons orangtuanya menguatkan dan memberi dukungan hanya 37 persen, sisanya merasa tidak memperoleh penguatan.

Pengalaman saya sendiri dalam pendampingan menunjukkan betapa respons orangtua sangat memengaruhi perkembangan kasus selanjutnya. Sampai sekarang saya masih ingat beberapa kasus anak perempuan yang bertahun-tahun lalu pernah saya dampingi. Yang pertama berusia 9-10 tahun, mengalami kekerasan seksual dari kenalan ayahnya. Sang ayah yang mendengar ceritanya langsung marah dan memukulinya, lalu menarik anak ini ke rumah pelaku, dan memukuli pelaku di depan anak. Situasi makin runyam karena pelaku tidak terima dengan perlakuan ayahnya, lalu mengajak teman-temannya menyerang perumahan tempat keluarga korban tinggal.

Kasus kedua menyangkut anak yang jauh lebih kecil, yang ibunya marah-marah di depan anak, menyebut sang anak bandel tidak bisa diatur, ”salah sendiri sudah dibilang jangan main jauh-jauh masih saja tidak nurut. Saya tidak mau lagi ngurus, lebih baik mengurus adiknya yang ’belum rusak’!”

Kasus ketiga menyangkut anak perempuan yang mengalami pelecehan seksual dari pemuda yang kos di rumahnya. Sang ayah terlihat sangat terpukul, sedih, banyak menangis saat konseling, mengatakan, ”Lebih baik kaki atau tangan saya dipotong saja daripada melihat anak saya seperti ini. Anak saya sudah dirusak, tidak punya masa depan lagi.”

Kasus keempat berbeda lagi. Orangtua yang merasa syok jadi demikian melindungi dan memanjakan anak. Anak selalu dituruti permintaannya, diistimewakan dibandingkan dengan saudara- saudara kandungnya, sehingga menjadi sangat sulit diatur. Bahkan, anak meminta orangtua membayarnya apabila pada malam hari ia masih ingin bermain, sementara orangtuanya menyuruh ia tidur. Dan orangtua memberikan yang diminta anak!

Pendampingan kepada orangtua

Bayangkan apa yang dipikirkan anak—dalam berbagai keterbatasan kemampuan berpikir mereka, dalam mencerna berbagai hal yang terjadi setelah kejadian dan setelah mengungkapkan apa yang dialami. Mereka terkejut karena ingin dimengerti, tetapi ceritanya justru membuat marah. Kepercayaan kepada orang dewasa dan orang lain rusak karena orang dewasa (pelaku) memperlakukannya secara buruk dan orangtua tidak dapat diharapkan memberikan perlindungan.

Mungkin anak merasa diri buruk dan ”rusak” (seperti orangtua dan masyarakat melihat mereka), tidak lagi punya masa depan, membuat malu dan menambah persoalan dalam keluarga. Anak merasa bingung dan menjadi sulit menerima diri sendiri. Atau sebaliknya, kebingungannya membuatnya sulit mengelola emosi, jadi penuntut, dan memupuk kebiasaan bersikap manipulatif dalam hubungan dengan orang lain.

Ketidakmampuan orangtua memberikan penguatan kepada anak sering merefleksikan kondisi dan persoalan mereka sendiri. Bisa jadi orangtua sudah sangat sibuk atau tertekan oleh masalahnya sendiri, misalnya sulit mencari uang, menghadapi banyak hambatan di tempat kerja, atau hidup dengan pasangan yang kurang bertanggung jawab atau tidak dapat saling mendukung. Dalam persoalan incest, situasi menjadi makin kompleks karena barangkali ada kekerasan terhadap pasangan, atau ibu justru lebih ingin menyelamatkan suami daripada memberikan dukungan kepada anak.

Psikologi menjadi bagian kecil dari tim kerja lintas disiplin untuk melakukan prevensi dan intervensi. Sebagian besar orangtua menginginkan yang terbaik bagi anak, tetapi belum tentu mengetahui caranya. Lebih lagi, di masa kini orangtua menghadapi berbagai tantangan yang tidak dihadapi di masa-masa sebelumnya. Pekerja kesehatan mental juga perlu mendampingi orangtua untuk memastikan bahwa orangtua berperan efektif mendampingi anak. Yang pasti, apabila kita mendampingi anak dengan kasih sayang dan secara tepat, anak akan tetap memiliki masa depan yang cerah dan bahagia. Semoga.